Иероглифы. Изучение японских иероглифов
Приступая к изучению японских иероглифов (кандзи - kanji) представленных в этом разделе, Вы должны уметь читать японские тексты написанные с использованием японской азбуки (годзюон): катакана (katakana) и хирагана (hiragana).
Также Вы должны сначала изучить первые пять - шесть уроков японского языка основного раздела.
Если Вы ещё не изучили их - советую Вам начать изучение вводных и основных уроков японского языка. В противном случае изучение иероглифов в разделах Kanji Book, Kanji WorkBook и Writing Book не принесёт должного результата при изучении иероглифов.
Раздел "Наши иероглифы в БД" (Базе данных) предназначен для опубликования новых японских иероглифов, добавляемых в наш японско-русский / русско-японский онлайн словарь.
| Раздел | Название темы | Ответов |
|---|
Онлайн Японский язык: иероглифы
Японская письменность. Writing Book. Урок 6 (1) - Структура и Модель предложений
|
|
Автор: Vadim | Все новости от 7 мар 2009 | |
Содержание урока 6
Открыть полное содержание 6-го урока по письменностиフローチャート - Блок-схема; структура
お元気ですか
Как дела?
Повествование строится по следующей схеме:
お元気ですか。
▼
( 最近の様子について ／ 用件 )
…
▼
さようなら。
Во время путешествия
Приблизительное построение топика.
田中さん、お元気ですか。
わたしは今、広島にいます。
サリーさんと旅行しています。きのうは宮島へ行きました。
いい天気で、海がとてもきれいでした。
きょうは紅葉を見に行きました。
昼に紅葉のてんぷらを食べました。とてもおいしかったです。
田中さんは食べたことがありますか。
広島でおいしいお土産を買いましたから、来週持って行きます。
それでは、また。さようなら。
10月15日
広島にで リー
- Японская письменность. Writing Book. Урок 5 (1) - Структура и Модель предло ...
- Японская письменность. Writing Book. Урок 4 (1) - Структура и Модель предло ...
- Японская письменность. Writing Book. Урок 3 (1) - Структура и Модель предло ...
- Японская письменность. Writing Book. Урок 2 (1) - Структура и Модель предло ...
- Японская письменность. Writing Book. Урок 1 (1) - Структура и Модель предло ...
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Задав свой вопрос на форуме вы можете получить ответ намного быстрее
Посетители, находящиеся в группе Гость, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
