Иероглифы. Изучение японских иероглифов
Приступая к изучению японских иероглифов (кандзи - kanji) представленных в этом разделе, Вы должны уметь читать японские тексты написанные с использованием японской азбуки (годзюон): катакана (katakana) и хирагана (hiragana).
Также Вы должны сначала изучить первые пять - шесть уроков японского языка основного раздела.
Если Вы ещё не изучили их - советую Вам начать изучение вводных и основных уроков японского языка. В противном случае изучение иероглифов в разделах Kanji Book, Kanji WorkBook и Writing Book не принесёт должного результата при изучении иероглифов.
Раздел "Наши иероглифы в БД" (Базе данных) предназначен для опубликования новых японских иероглифов, добавляемых в наш японско-русский / русско-японский онлайн словарь.
| Раздел | Название темы | Ответов |
|---|
Онлайн Японский язык: иероглифы
Японская письменность. Writing Book. Урок 5 (1) - Структура и Модель предложений
|
|
Автор: Vadim | Все новости от 7 янв 2007 | |
Содержание урока 5
Открыть полное содержание 5-го урока по письменностиフローチャート - Блок-схема; структура
週末
Уикенд; конец недели
Повествование строится по следующей схеме:
( 週末に主にしたことについて )
わたしは～ました。
▼
( 週末にしたことを詳しく説明 )
( 具体的な内容1 ) → ( それについてのコメント )
( 具体的な内容2 ) → (それについてのコメント )
▼
( 週末についての全体的なコメント )
Приблизительное построение топика.
週末
わたしは先週の土曜日、友達の加藤さんのうちヘホームステイに行きました。
加藤さんの家族は 3人です。加藤さんと奥さんとお子さんです。
土曜日の夜、いっしょに日本料理を作って、食べました。とてもお
いしかったです。ごはんを食べてから、ゲームをしたり、歌を歌ったりしました。
加藤さんはタイへ行ったことがあります。
ですから、タイ語を少し話すことができます。
日曜日、わたしたちは電車で京都へ行きました。夏休みですから、人がたくさんいました。
午後、古いお寺を見に行きました。
そこは静かで、とても涼しかったです。
わたしたちは庭でいっしょに写真を撮りました。
それから、お土産を買って、午後 5時ごろ寮へ帰りました。
少し疲れましたが、とても楽しい週末でした。
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Задав свой вопрос на форуме вы можете получить ответ намного быстрее
Посетители, находящиеся в группе Гость, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
